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【参考文献】

中国期刊全文数据库

前4条

李德乐;刘顺翡;林立;大数据背景下高职院校高等数学改革研究——以福建水利电力职业技术学院为例[J];淮南职业技术学院学报;2019年05期

牛旭;郭丽峰;地方高校学生高等数学学习现状及改进措施——以塔里木大学为例[J];西部素质教育;2019年22期

杜林钰;基于创新能力培养的“互联网+”高等数学课程教学创新与应用[J];现代经济信息;2019年21期

丁慧;高等数学发展性教育功能视域下的有效教学模式研究与实践[J];教书育人(高教论坛);2019年33期

【相似文献】

中国期刊全文数据库

前30条

陈侨华;小学数学教学中微课设计与应用探究[J];亚太教育;2022年21期

丁晗;高等数学教学中高中与大学衔接问题的探讨[J];吉林省教育学院学报;2022年11期

陈海蓉;大学生创新创业背景下学前数学教学具创新研究——以“种子”数学教学具研发为例[J];科技风;2022年33期

郝高玲;基于核心素养的小学数学教学实践审视与改进——评《小学数学教学的思与行》[J];中国教育学刊;2022年12期

李长青;尹成飞;微课在特教学校低年级数学教学中的应用[J];现代特殊教育;2022年23期

朱熙湖;高职扩招学生高等数学教学的探索[J];科技风;2023年01期

李迎春;探究项目教学法在中职数学教学中的应用[J];河北能源职业技术学院学报;2022年04期

王海龙;浅议中职数学教学中生活化理念的运用[J];现代农村科技;2023年01期

蔡燕妮;小学数学教学中学生量感的培养[J];西部素质教育;2023年03期

10

杨开旻;小学数学教学中培养学生独立思考能力策略探究[J];国家通用语言文字教学与研究;2022年10期

11

黄金;例谈思维导图在小学数学教学中的运用[J];甘肃教育研究;2022年12期

12

董珊珊;探析信息技术在小学数学教学中的应用[J];科教文汇(上旬刊);2019年22期

13

许冬生;浅谈数学教学中的素质教育[J];科教文汇(中旬刊);2008年23期

14

吕先超;数学教学也要有“个性”[J];科教文汇(中旬刊);2008年02期

15

赵宏素;浅谈数学教学中应培养学生学习兴趣[J];科教文汇(上旬刊);2007年13期

16

张燕;让高等数学活起来——论高等数学教学的完善与创新[J];科教文汇(上旬刊);2018年16期

17

谢振中;民族本科预科数学教学初探[J];科教文汇(中旬刊);2015年14期

18

陈磊;应用型人才培养模式下高等数学教学改革的探索[J];科教文汇(上旬刊);2015年10期

19

谢小韦;素质教育背景下德育与智育的有效融合——以我院高职数学教学实践为例[J];科教文汇(中旬刊);2015年35期

20

林浩;数学教学中两种思维形式的作用[J];科教文汇(上旬刊);2021年13期

21

金俊鹤;对话视角下小学数学教学及其优化[J];科教文汇(中旬刊);2019年11期

22

钱斌;高等数学教学的方法探讨[J];科教文汇(中旬刊);2017年35期

23

王传玲;初中与中职数学教学的衔接[J];科教文汇(中旬刊);2017年17期

24

蒋玉林;数学教学中如何处理好四个关系[J];科教文汇(中旬刊);2017年17期

25

阮征;小学数学教学中自主学习能力培养方式探究[J];科教文汇(上旬刊);2017年22期

26

康敏;关于财经类专业高等数学教学的几点建议[J];科教文汇(上旬刊);2009年25期

27

徐江;浅谈多媒体在高等数学教学中的利弊与对策[J];科教文汇(中旬刊);2009年11期

28

石玉敏;浅谈如何将素质教育贯穿到高等数学教学之中[J];科教文汇(中旬刊);2009年11期

29

陈丽燕;郝彦;浅谈思考题在高等数学教学中的应用[J];科教文汇(中旬刊);2007年08期

30

段志霞;赵娜;数学文化在高职数学教学中的应用分析[J];产业与科技论坛;2023年01期

中国重要会议论文全文数据库

前30条

江福华;将文化自信教育融入中职数学教学的策略研究[A];2023中西部地区教育创新与发展论坛论文集（一）[C];2023年

朱先达;小学高年级数学教学中合情推理能力培养的问题与对策研究[A];新课改教育理论探究论文集（二十一）[C];2022年

李守永;苏建玲;基于生活化的小学数学教学对策研究[A];新课改教育理论探究论文集（二十一）[C];2022年

高慕蓉;小学数学教学中学生“解决问题”能力培养的方法探索[A];新课改教育理论探究论文集（二十一）[C];2022年

林浩;项目化学习在小学数学教学中的应用[A];新课改教育理论探究论文集（二十一）[C];2022年

张冬香;思维可视化:小学数学教学的有效路径[A];教学质量管理研究网络论坛——创新思维研究分论坛论文集（一）[C];2023年

洪峰;小学数学教学中对学生逻辑思维能力培养的探究[A];教学质量管理研究网络论坛——创新思维研究分论坛论文集（一）[C];2023年

董荣花;杨悦莹;小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养策略[A];教学质量管理研究网络论坛——创新思维研究分论坛论文集（一）[C];2023年

李红香;以生活情境为导向的小学数学教学微视频探析[A];教学质量管理研究网络论坛——创新思维研究分论坛论文集（一）[C];2023年

10

李斐;在小学数学教学中培养学生数学学习的兴趣[A];教学质量管理研究网络论坛——创新思维研究分论坛论文集（一）[C];2023年

11

王屹峰;浅谈小学数学教学中的“导学”策略及方法[A];教学质量管理研究网络论坛——创新思维研究分论坛论文集（二）[C];2023年

12

刘昕虎;浅析数学思想方法在小学数学教学中的渗透[A];教学质量管理研究网络论坛——创新思维研究分论坛论文集（二）[C];2023年

13

汤爱兰;巧借“少教多学”模式，助力小学数学教学[A];教学质量管理研究网络论坛——创新思维研究分论坛论文集（二）[C];2023年

14

肖莉;小学数学教学如何在备课中落实核心素养[A];教学质量管理研究网络论坛——创新思维研究分论坛论文集（二）[C];2023年

15

张珊珊;小学数学教学中如何培养学生的动手操作能力[A];教学质量管理研究网络论坛——创新思维研究分论坛论文集（二）[C];2023年

16

李龙春;小学数学教学中有效问题情境的创设策略[A];教学质量管理研究网络论坛——创新思维研究分论坛论文集（二）[C];2023年

17

李兰兰;小学数学教学学生计算能力的培育探讨[A];教学质量管理研究网络论坛——创新思维研究分论坛论文集（二）[C];2023年

18

王岩;小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养[A];教学质量管理研究网络论坛——创新思维研究分论坛论文集（二）[C];2023年

19

张凤霞;小学数学教学中翻转课堂教学模式的构建[A];教学质量管理研究网络论坛——创新思维研究分论坛论文集（二）[C];2023年

20

周梅双;小学数学教学中解决问题方法多样化的实践探索[A];教学质量管理研究网络论坛——创新思维研究分论坛论文集（二）[C];2023年

21

褚晓冬;如何利用信息技术整合小学数学教学[A];新课改教育理论探究论文集（二十三）[C];2022年

22

冯海平;基于小组合作学习的小学数学教学策略探析[A];新课改教育理论探究论文集（二十三）[C];2022年

23

任悦;问题导向式教学法在高职数学教学中的有效运用[A];聚焦新课改推动教育高质量发展论文集（二）[C];2023年

24

叶小莉;小学数学教学中有效问题情境的创设策略[A];聚焦新课改推动教育高质量发展论文集（三）[C];2023年

25

陈玉邦;小学二年级数学教学实践中的兴趣培养[A];“双减”政策下的课程与教学改革探索论文集（二十六）[C];2022年

26

曾祥萍;落实“双减”政策提高小学数学教学水平[A];“双减”政策下的课程与教学改革探索论文集（二十八）[C];2023年

27

罗全春;小学数学教学中学生问题意识的培养[A];“双减”政策下的课程与教学改革探索论文集（二十八）[C];2023年

28

郭良;论小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养[A];“双减”政策下的课程与教学改革探索论文集（二十八）[C];2023年

29

彭小兰;浅谈学科融合在小学数学教学中的运用[A];2023教育理论与管理第二届“高效课堂和有效教学模式研究论坛”论文集（专题3）[C];2023年

30

孔芳;浅谈人工智能与小学数学教学的深度融合[A];教学质量管理研究网络论坛——信息化理论与教育发展分论坛论文集（二）[C];2023年

中国博士学位论文全文数据库

前22条

白颖颖;加拿大小学教师在数学教学中照顾学生差异的观念与样态[D];东北师范大学;年

王光明;数学教学效率研究[D];南京师范大学;年

钟志华;理解性数学教学论[D];南京师范大学;年

童莉;初中数学教师数学教学知识的发展研究[D];西南大学;年

李艳艳;幼儿教师数学教学核心经验的生成研究[D];西南大学;年

李渺;教师的理性追求[D];南京师范大学;年

周仕荣;师范生数学教学信念的发展研究[D];华东师范大学;年

杨骞;数学教学耦动论[D];南京师范大学;年

曹一鸣;数学教学模式的重构与超越[D];南京师范大学;年

10

吕松涛;基于问题驱动的高中数学向量教学研究[D];广州大学;年

11

乔连全;基于问题解决的数学教学研究[D];华东师范大学;年

12

范广辉;“数学史——探索”教学模式的理论构建及其实施策略研究[D];西北大学;年

13

程龙海;中学生数学解释的研究[D];华东师范大学;年

14

孙延洲;基于创新思维培养的中学数学教育研究[D];华中师范大学;年

15

袁缘;数学文化与人类文明[D];吉林大学;年

16

诸方淳;数学课堂中整合动态几何软件所需的教师知识：中法案例对比[D];华东师范大学;年

17

程广文;数学课程提问研究[D];华东师范大学;年

18

李祎;数学教学生成研究[D];南京师范大学;年

19

黄晓学;从“惑”到“识”[D];南京师范大学;年

20

卢建川;基于问题驱动的高中复数教学研究与教学内容的重构[D];广州大学;年

21

朱德全;问题系统教学设计探究[D];西南师范大学;年

22

胡典顺;数学：意义的领域[D];华中师范大学;年

中国硕士学位论文全文数据库

前30条

高玲玲;浅述分层次教学应用于大学本科高等数学教学[D];安徽师范大学;年

涂大平;数学史融入小学数学教学的现状分析与策略研究[D];重庆三峡学院;年

史胜男;浅述分层次教学应用于大学本科高等数学教学[D];牡丹江师范学院;年

樊海丽;数学史融入小学数学教学的策略研究[D];西南大学;年

汪颖;浅述分层次教学应用于大学本科高等数学教学[D];湖南师范大学;年

徐颖;不确定性视角下小学数学教学改进研究[D];江南大学;年

王灵;浅述分层次教学应用于大学本科高等数学教学[D];福建师范大学;年

翟珊;动态几何软件在小学数学教学中的应用现状与对策研究[D];河南大学;年

陈娜;浅述分层次教学应用于大学本科高等数学教学[D];华中师范大学;年

10

陈玉玲;皮尔斯符号学视域下小学数学教学设计的探究[D];湖南师范大学;年

11

胡勇;浅述分层次教学应用于大学本科高等数学教学[D];杭州师范大学;年

12

金贵燕;“悟”的能力在数学教学中的培养现状与策略探索研究[D];江西师范大学;年

13

陶慧;浅述分层次教学应用于大学本科高等数学教学[D];扬州大学;年

14

陈蕾;模型思想在小学数学教学中的实践研究[D];江西科技师范大学;年

15

程晨;浅述分层次教学应用于大学本科高等数学教学[D];南京师范大学;年

16

骆春梅;小学数学教学中渗透模型思想的研究[D];南京师范大学;年

17

王婷;浅述分层次教学应用于大学本科高等数学教学[D];湖南大学;年

18

马玉青;GeoGebra软件辅助中职数学教学的探究与实践[D];河北师范大学;年

19

张余泓;浅述分层次教学应用于大学本科高等数学教学[D];河北师范大学;年

20

夏婷;小学数学教学中培养学生模型思想的实证研究[D];内蒙古师范大学;年

21

胡莹;浅述分层次教学应用于大学本科高等数学教学[D];广西师范大学;年

22

叶洋英;类比迁移在小学数学教学中的应用研究[D];深圳大学;年

23

沈萍;浅述分层次教学应用于大学本科高等数学教学[D];上海师范大学;年

24

牛津津;模型思想融入小学数学教学的应用研究[D];湖北师范大学;年

25

连凡;浅述分层次教学应用于大学本科高等数学教学[D];上海师范大学;年

26

袁根福;张乃达数学教学创新思想研究[D];淮北师范大学;年

27

马雪;浅述分层次教学应用于大学本科高等数学教学[D];沈阳师范大学;年

28

张清平;初小数学教学衔接的研究[D];山东师范大学;年

29

赵梦雯;浅述分层次教学应用于大学本科高等数学教学[D];山东师范大学;年

30

李昕;微课在中职数学教学中的应用研究[D];湖南师范大学;年

中国重要报纸全文数据库

前30条

贵州省安龙县五福街道坡云小学 王国敏;小学数学教学中如何培养学生创新能力[N];科学导报;2021年

云南师范大学教育学部 马显继;模型思想在小学数学教学中存在的问题及对策[N];科学导报;2023年

湖北省恩施市中等职业技术学校 吴华军;小议中职数学教学的展望与特色[N];科学导报;2023年

江苏省扬州市邗江区陈俊学校 杜慧慧;体育融合视域下开展数学教学的研究[N];科学导报;2023年

江苏省淮安市北京路小学 王丽;希沃白板与小学数学教学融合的策略分析[N];科学导报;2023年

山东省济宁市嘉祥县马村镇中心小学 张凤莉 夏书芬;浅谈小组合作学习在小学数学教学中的应用[N];科学导报;2023年

湖北省恩施市中等职业技术学校 吴华军;中职数学教学中核心素养能力培养策略研究[N];科学导报;2023年

江苏省东台市五烈镇廉贻小学 王文勇;基于核心素养视角试析开展小学数学教学的有效路径[N];科学导报;2023年

湖北省恩施市中等职业技术学校 吴华军;略论中职数学教学改进策略[N];科学导报;2023年

10

本报记者 陈彬;姜同强：数学教学也须“接地气”[N];中国科学报;2013年

11

广东省广州市大沙头小学 白如雪;互动教学在小学数学教学中的应用分析[N];科学导报;2022年

12

山东省嘉祥县实验小学 李晓莉;传统文化在小学数学教学中的应用[N];科学导报;2022年

13

山东省平邑县平邑街道第一中心校第二小学 唐娟;小学数学教学中小组合作的运用研究[N];山西科技报;2022年

14

滨海县正红镇中心小学 王潇潇;在小学数学教学中如何渗透数学思想[N];江苏教育报;2022年

15

务川自治县镇南镇中心完小 谢建华;“双减”背景下小学数学教学探讨[N];贵州民族报;2022年

16

黄平县一碗水乡中心小学 王承梅;浅谈素质教育在小学数学教学中的重要性[N];贵州民族报;2022年

17

山西省忻州市长征小学(西校区) 张宝龙;提高小学数学教学有效性策略的实践研究[N];山西科技报;2021年

18

忻州市长征小学 樊先恋;小学数学教学有效性研究[N];山西科技报;2019年

19

本报记者 原春琳;谷超豪：平生两乐事 做数学教学生[N];中国青年报;2010年

20

本报首席记者 樊丽萍;贯通数学教学，学生由怕生爱[N];文汇报;2017年

21

兴义公路管理局子弟学校 杨辉;小议数学教学中创新意识的培养[N];贵州民族报;2011年

22

江苏省兴化市刘寨学校 沙晓琴;互联网+背景下的小学数学教学[N];科学导报;2023年

23

本报记者 王占伟 刘术红;张鹤:数学教学错在哪儿[N];中国教师报;2013年

24

;如何在小学数学教学中培养学生的创新意识[N];中国教师报;2005年

25

南京航空航天大学数学学院 李冉冉;深化数学教学实践，促进文理交叉渗透[N];科学导报;2023年

26

大方县对江镇花果小学 姜梅;浅析分层教学法在小学数学教学中的运用[N];贵州民族报;2022年

27

;浅谈数学教学中的素质教育[N];甘肃日报;2004年

28

湖北省恩施市硒都民族实验小学 席继梅;如何在小学数学教学中培养学生的自主学习能力[N];科学导报;2022年

29

大方县长石镇石坪小学 王昌兰;在小学数学教学中要培养学生的创新意识[N];毕节日报;2009年

30

;创造乐教、爱学、高效的数学教学[N];中国教育报;2009年

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