在近几年的语文中考中，说明文的阅读理解考得一直都比较多。相对于记叙文和抒情类散文的阅读分析，说明文的考点相对集中和简单，易于掌握，但每年还是有许多孩子在这上面丢分。

下面，我们就将说明文阅读理解的考点一一为大家进行说明。

说明文，通常是以某样事物或某种事理为说明对象，运用各种说明方法，来对事物或事理的特征、功能、作用、性质和意义等方面加以介绍。因此，说明文分为两类，一类是事理性说明文，一类是事物性说明文。

通常，事理性说明文往往会按由浅入深、由现象到本质的说明顺序进行，方便读者理解，而事物性说明文则既可以时间为顺序，也可以空间为顺序，还可以运用逻辑顺序，方便读者了解。另外，在文章结构上，说明文多以总分结构为主，只有在事理性说明文中，递进式的结构较为多见。

考点一：说明方法的判定和作用。在说明文阅读理解考试中，关于说明方法的判定和作用几乎是每年必考的点。其实说明方法只有十种，他们的作用我们可以用下面的表来说明：

考点二：说明顺序。

说明要有顺序，这样能使说明过程更加条理化，常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

1、逻辑顺序

逻辑顺序即按照事物、事理的内在逻辑关系，或由个别到一般，或由具体到抽象，或由主要到次要，或由现象到本质，或由原因到结果等一一介绍说明。

说明的逻辑顺序是依据事物之间或事物内部各部分之间的关系来确定说明内容先后的。逻辑顺序主要有——从原因到结果、从主要到次要、从整体到部分、从概括到具体、从现象到本质、从具体到一般、从结果到原因、从次要到主要、从部分到整体、从具体到概括、从本质到现象、从一般到具体。

2、时间顺序

时间顺序即按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。凡是事物的发展变化都离不开时间，如说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等等，都应以时间为序。

时间顺序在文章中使用恰当就可以起到画龙点睛的效果，使读者一目了然。

3、空间顺序

空间顺序即是按事物空间结构的顺序来说明，或从外到内，或从上到下，或从整体到局部来加以介绍，这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。

考点三：说明文的结构

说明文常用的结构模式有两种。

1.总分式：包括总—分、分—总、总—分—总等，事物说明文多用总分式，其中“分”的部分又常按并列方式安排。

2.递进式：事理说明文多用递进式结构，一层一层地剖析事理。

总而言之，由于说明文是一种较为简单的文体，因此对于说明文的考核只能从以上的几点出题，只要能对上述的知识点记牢并且在答题时能灵活应用，基本不会出现丢分的情况。

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