省教育厅高等教育教学改革研究项目结题要求(2024年新)
2025-03-19 本站作者 【 字体:大 中 小 】
(一)重点项目
理论成果包括:在北大中文核心期刊(论文发表当年收录为准)、南大中文社会科学引文索引 CSSCI 来源期刊(论文发表当年收录为准)发表与项目研究内容密切相关的论文1篇,或由中国知网收录的省级以上教育教学类 CN 期刊发表与项目研究内容密切相关的论文2篇,或《人民日报》《光明日报》等同级别影响力的报刊发表相关理论成果 1 篇,文章需标注课题名称及编号,禁止同一篇论文用于多项课题。
实践成果包括:能体现研究与实践具有重要推广应用价值、在全国或我省产生示范引领效应的佐证材料,或取得与研究内容直接相关的省级以上教育教学成果,或实践成果参加省教育厅邀请的全省范围的公开讲座、具有重要推广意义的佐证材料,或通过专家评审和公开答辩(各高校每年以实践成果结题的项目不超过结题总数的 1/3)。
(二)一般项目
理论成果包括:中国知网收录的省级以上 CN 期刊发表与项目研究内容密切相关的论文1篇(标注课题名称及编号)或《人民日报》《光明日报》等同级别影响力的报刊发表相关理论成果1篇;
实践成果包括:能体现研究与实践具有重要推广应用价值、在省内产生示范引领效应的佐证材料,或取得与研究内容直接相关的厅局级以上教育教学成果,或实践成果参加全省范围的公开讲座、具有重要推广意义的佐证材料。
(三)其他
重点项目、一般项目的主持人均需有排名第一的成果,项目组其他成员须有相关研究成果,名次不限;项目组成员无相关研究成果,结项文件中不予体现。项目研究报告字数不低于 1 万字,总文字复制比不超过20%(需提供检测报告,教育厅会进行复检,超出比例将不予结题)。
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