谆谆教诲指的是反复言说、不厌其烦地教导或劝告某人，并期望对方能够明白并遵从这些教导或劝告。这个词语中的“谆谆”表示不断而深刻地教导，强调了说话者的良好意愿和真诚，希望能够将自己的经验或见解分享给他人，并帮助他们成长或改进。因此，“谆谆教诲”常常是一种表达善意和贴心的方式。

谆谆教诲通常是从长期角度出发，希望教育对象能够深刻领会其中的道理，并在实际生活中融入这些教诲中。这种教育方式通常比较温和，措辞委婉，而不是直白的责备或命令。谆谆教诲可能来自于家长、老师、长辈、朋友、前辈等等。尤其是在家庭教育和团队培养当中，谆谆教诲是一种非常受欢迎的方式。不过，如果过于多次不加节制地教育，可能会让被教育者感到烦躁或反感，甚至失去信任感，因此在实际操作时应该恰当掌握教育的用度。

谆谆教诲的最终目的是引导被教育者走向正确道路，提高其自我意识和自我控制力。在教育中，谆谆教诲往往需要与榜样教育、情感教育、认知教育等多种教育方式结合运用，以达到更好的教育效果。同时，教育者也要不断反思自己的教育方式，掌握好教育的度，避免给被教育者带来过多的压力和负担，保持教育的可持续性和有效性。

在实践中，需要采取不同的谆谆教诲方式，针对不同的教育对象，采用不同的教育方式、语言和手段。例如对于年幼的孩子，需要使用简单明了的语言，采用具体的例子和图示，注重直观感受和情感教育；对于青少年，则需要采用更加理性的语言和思维方式，引导他们建立正确的价值观和生活态度。

在教育工作中，我们要理解，谆谆教诲是一项重要的教育任务，但并不是唯一的任务。同时要注重培养学生的创新和创造能力，引导学生发展个性特长和兴趣爱好，使其成为具有自我思考和自我提升能力的终身学习者。