当前所在位置: 首页 > 儿童教育

干货 | 介绍下日本高中教育

2025-02-21 本站作者 【 字体:

关于日本初等、中等教育

日本小学毕业以后可以进入中学, 接受3年的教育。孩子满6周岁后的第一个4月即可进入小学,接受6年的教育。小学毕业以后可以进入中学,接受3年的教育。

日本高中是以接受过小学及中学义务教育的人为对象, 实施普通教育和专业教育,高中教育一般为3年。

以小学结业的人为对象,也有实施6年义务教育(前期课程)和专门教育(后期)的一贯制中等教育学校。

关于日本高等教育

高等教育主要是在大学和短期大学实施。这些都是进行高级专业教育的机关,一般大学的学制是4年,短期大学是2年。还有进行更高级高等教育 的机关−−研究生院(2年至5年)。

另外,还有培养各种职业所必需的专业知识的专科学校(一般为2年)。

日本教育制度历史_日本教育制度利与弊_制度历史日本教育的特点

关于日本教学科目

在学校学习的内容是各学校根据文部科学省制定的学习指导大纲来决定的。

在小学,要学习的科目有国语、社会、算术、理科、生活、音乐、 图画手工、家庭及体育的各门科目,还有道德教育、外语活动,综合学习的时间以及特别活动。

在中学,要学习的科目有语文,社会,数学,理科,音乐,美术, 保健体育,技术家庭及外语的各门科目,还有道德教育,综合学习的时间以及特别活动。外语课原则上是学习英语。

在高中要学习国语,地理历史,公民,数学,理科,保健体育,艺术, 外语,家庭,情报的各门科目,还有综合学习的时间以及特别活动。另外, 对于有专业科的高中要根据各学校的特色教学科目来学习。

在日本读高中,哪种升学方式更适合自己

关于教材

对于在中小学、中等教育学校(前期课程)以及特别支援学校的小学部和中学部学习的学生,每到新学期,都由国家免费发给每个学生学习用的教科书。

另外,对于在高中、中等教育学校(后期课程)学习的学生,国家不免费发放教科书。特别支援学校的高中部学习的学生,可以从都道府县教育委员会得到购书费用的全额补助。

※ 在学校里,作为辅助教材使用的参考书等,需要自己支付购书费用。

制度历史日本教育的特点_日本教育制度利与弊_日本教育制度历史

关于升级、升学

在日本的小学・中学・高中・特别支援学校的在学期间没有跳级的制 度。从入学(转学插班)的学年开始依次进入高年级的学习。义务教育结 束后要升高中时,一般要参加入学者选拔考试。留学生可以通过外国人入试考试,具体看高中要求。‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍

关于对高中阶段的经济支援

无论是国立还是私立学校,可以领取高中等就学支援费用作为学费(有领取必要条件)。还有,上私立高中等的情况可根据收入加算支付费用。不需要偿还。由学校分发申请用纸。

另外,在各都道府县,对低收入家庭需要支付的学费以外的教育费用(教科书费,教材费,学习用品费等)有为了支援高中生等的不需要偿还的奖学 供给金,也有实施奖学金事业等。请向您所在的都道府县的高中担当部门咨询。

日本教育制度利与弊_制度历史日本教育的特点_日本教育制度历史

学校组织介绍

日本教育制度历史_制度历史日本教育的特点_日本教育制度利与弊

学校的一天

上课时间因星期和学年不同而异。星期六和星期天原则上休息,一般注重升学的班级周六上午会安排课程。

小学一节课一般是45分钟,中学是50分钟。

小学上课是以班主任老师为中心,几乎指导所有教学科目。中学的是按学科不同而变换。

供餐时间

很多小学和中学都把在学校提供午餐作为学校教育活动的一环来实施。学校提供午餐时一般由是通过学生们自己配餐、收拾碗筷。另外通过聚在一起愉快地摄取营养丰富的午餐来学习正确的进餐方法和建立良好的人际关系 , 并且下了很多功夫使学生们学会如何在今后一生中都能够健康地生活。

午餐费是由监护人负担的。

※ 健康或是宗教上的理由有不能食用的食品的情况,请跟学级班主任商量。

清扫时间

日本的学校都是学生分工把自己上课的教室和校园打扫干净。

课外活动

放学后, 学生可以自愿参加各种运动和文化方面的活动。(基本80%学生参加社团)

学校的一年

日本的学校是每年4月开学,3月结束。

很多学校一年间分为2个或者3个学期。

各学期主要的学校活动如下(以下一学年分为3个学期的状况)。

学校活动的名称和内容,时期等因地区及学校而异。

第1学期 4月∼7月

开学典礼(4月)

第 1 学期开始的仪式。在第2学期(9月),第3学期(1月)也有。

入学典礼(4月)

祝贺一年级新生入学的仪式。1 年生的监护人也出席入学典礼。

身体测定・定期体检(4月∼6月)

测定学生的身高、体重等。检查视力等。

医生诊断学生的身体情况、 健康状况。

修学旅行

主要是在最后的一个学年里, 组织整个年级的全体学生进行在外住宿 的数天的旅行。

郊游・校外学习

到校外进行体验活动和参观学习。

参观教学日· 班级谈心会

监护人去学校参观上课的情况及学生在学校的生活状况。

另外,监护人和学级班主任交换关于学校及家庭生活状况的情报。

结业典礼(7月)

学期结束的仪式。第2学期(12月)也有。

暑假(7月底∼8月底)

大约30 ∼40 天的假期(根据不同地区天数不一样)。

第2学期 9月∼12月

开学典礼(9月)

运动会・体育比赛

进行短距离赛跑、接力赛、扔球、跳舞等项目,是一种一边为同班同学加油、一边参加各种项目的活动。

音乐・戏剧欣赏会 欣赏、聆听优秀的艺术作品, 充实自己的心灵。

文艺会演・文化节 学生把制作的作品以及报告书展示出来,学生又是演奏乐器,合唱, 演戏,又可以来欣赏作品及演出。

结业典礼(12月)

寒假(12月底∼1月初)

大约休息两周, 是比较短的假期(根据不同地区天数不一样)。

第3学期 1月∼3月

开学典礼(1月)

毕业典礼(3月)

祝贺最高年级学生毕业的仪式。

修了仪式(3月)

在结束第3学期学习的同时, 总结一年情况的仪式。

春假(3月底∼4月初)

这个假期结束后,就升级或升学。

10

国民的节日

大约休息两周, 是比较短的假期(根据不同地区天数不一样)。

1月1日(元旦)

庆祝新的一年开始。

1月第2个星期一(成人节)

庆贺并鼓励满20岁的青年,使其认识到自己已是成年 人决心靠自己的力量生活下去。

2月11日(建国纪念日)

回顾建国历程,培育爱国之心。

2月23日(天皇诞辰)

庆贺天皇诞辰。

3月春分(春分日)

赞美自然,爱护生物。

4月29日(昭和之日)

回顾昭和时代,经历了动荡时期之后复兴了家园, 展 望国家的未来。

5月3日(宪法纪念日)

纪念日本国宪法的实施,祝愿国家的发展。

5月4日(绿色之日)

亲近自然并感谢其恩惠,培育美好的心灵。

5月5日(儿童节)

尊重儿童的人格,谋求儿童的幸福,同时感谢母亲。

7月第3个星期一(海之日)

感谢大海的恩惠,同时祝愿海洋国家日本的繁荣。

8月11日(山之日)

有了亲近山的机会,对山带来的恩惠表示感谢。(从平成 28 年开始)

9月第3个星期一(敬老日)

敬爱多年为社会作出贡献的老年人,祝愿他们长寿。

9月秋分(秋分日)

敬仰祖先,悼念故人。

10月第2个星期一(体育节)

热爱体育,保持身心健康。

11月3日(文化节)

热爱自由、和平,发展文化事业。

11月23日(勤劳感谢节)

重视勤劳,庆祝生产,国民互相表达感谢之情。

11

学校评价

学校以学期末成绩册的形式把学生的成绩和学校生活的情况通知给每个学生家庭。

12

规定・规则

为了使每个学生都能健康、安全、愉快地度过学校的生活,学校制订了各种规定。

在小学,大多数学校对服装和需带的东西没有规定,但是在上体育课时一般要换上便于活动的运动服。在中学里, 可以说大多数学校都规定了要穿校服。鞋要穿便于行走和运动的。

在校舍里, 按照日本的习惯,很多学校一般都要换上室内穿的鞋。

很多学校几乎都禁止学生纹身,染指甲,戴耳环等装饰品到学校来。另外, 通常也不能在学校内使用手机。

13

健康与安全

学校很注意学生的健康和安全。

保健室

学生生了病或受了伤时,由保健员在保健室作应急护理,并根据需要与医院和家里取得联系。另外,在保健室也负责实施健康管理、保健指导 和健康咨询等。

定期体检

为了掌握学生们的健康状况,依据法律实施定期体检。根据其结果,劝其治疗或进行保健指导。

在学校进行的检查身高、体重、视力、听力、结核、心电图、尿检查等。

(根据学年, 也有不实施的项目)

校医做的检查内科、眼科、耳鼻喉科、牙科

独立行政法人日本体育振兴中心「灾害共济金」

为了防备学校生活中的事故和负伤等不测,设立了「独立行政法人日本体育振兴中心」的「灾害共济金」制度。缴纳的一部分资金由监护人负 担。

14

学校和家庭的配合

学校里有由监护人和老师组成的叫作「PTA」 的组织,他们互相协助,以便使教育活动顺利进行。

监护人和老师合作, 举行「父母和孩子共同参加的自然体验活动」,「上学、放学时的安全指导」等活动。

15

学校的教育咨询

日本的学校里有监护人和学校老师就孩子们的话题进行交谈的教育咨询的机会。学生们在学校生活中出现的问题,比如说,欺负人,不上学,升学的苦恼等问题,都可以利用这个机会说出来。必要的时候,还可以通过翻译者来交谈。

家访

学校的班主任老师到孩子家去,就孩子在学校和家里的情况进行交谈。也有的学校不进行家访。

监护人会

监护人到学校去,听校长介绍情况,跟班主任老师交谈。与其说是个别的咨询,不如说该监护人会的中心是就所有孩子所引发的问题进行相互交流。作为留学生就是保人去。

个人面谈

通常是指孩子自己或者孩子监护人与班主任老师之间进行的交谈和咨询(也有孩子,监护人,班主任老师三个人进行交谈的情况)。

这是商量个人的苦恼和问题的最好的机会。个人面谈是按规定的日期进行的,由班主任事先通知学生家里。另外,也有的学校是根据监护人的要求,选择他们合适的时间进行面谈,也有考虑到给配备翻译等的情况。

16

学校以外的教育咨询机构

在学校以外也有儿童的教育咨询机构。对于包括特殊支援教育在内的 就学咨询、欺负人、不上学等问题,都道府县和市区镇村的教育委员会都 可以作为其咨询的窗口。

都道府县・市区镇村的教育咨询机构

就学咨询窗口 小学・中学是由市区镇村教育委员会作为咨询窗口,公立的高中和特别支援学校是由都道府县教育委员会作为咨询窗口。

外国人专用咨询窗口在都道府县和市区镇村的公务所里,有的还设有包括教育咨询在内的外国人一般咨询专用的窗口,有的还可以用英语,中文,葡萄牙语, 西班牙语等语言进行咨询

阅读全文
本站访客:83717
1097476955
服务热线

服务热线

18951535724

18951535724
返回顶部