【论点摘编】

数智时代社会学研究面对的是更加纷繁复杂的经验世界。如何重新认识我们的研究对象、如何使理论更加贴合社会经验现实、如何界定各分支研究领域的边界，将成为我们重新认识“社会学”这个学科的重要突破口。为此，可以从以下四个方面推进。

一是引入本体论视角，将“物”作为研究对象。在传统的社会学研究中，“人”以及由此形成的“人类社会”是最重要的研究对象。随着社会结构和社会形态的复杂化，社会科学研究中的部分学科开始转换研究视角，将“物”作为研究对象进行分析和研究，其中比较典型的例子要数人类学研究中的“本体论”转向。简而言之，就是把“物”视为研究对象，站在“物”的角度看问题，在研究中重点关注“物”对“人”产生的影响，而非原先的“人”对“物”施加的影响。尽管人工智能是依附于人的智力行动所产生的，但随着技术的不断发展，其深度学习能力和人机交互能力将得到进一步强化。目前人工智能的类人思维已经显现，在未来，其思辨能力将会进一步提升。基于此，可借鉴“本体论”理论视角，将“物”作为社会学领域的重要研究对象。

二是剖析数字技术对群体心理的影响。在数智化浪潮中，数字技术深度融入社会生活，对群体心理产生的影响不容小觑。从社交互动层面来看，社交媒体平台的普及改变了人们的社交模式，群体在虚拟空间中的交流频率大幅增加，这种新型社交方式塑造了独特的群体认同与归属感。在信息传播方面，数字技术使得信息传播速度呈指数级增长，群体易在短时间内受到大量信息冲击，进而引发群体情绪的快速波动与传播。从社会心理层面上讲，技术带来的“不确定性”使人们在生活中既表现出对“确定性”的强烈偏好，又存在维持甚至扩大“不确定性”的现象。应深入研究数字技术对个体、群体心理的影响，为揭示数字技术如何塑造人类内心世界提供更为丰富的视角和更为深刻的洞见。

三是打破学科壁垒，加强跨学科合作与融合。作为一门具备交叉性特质的学科，社会学在面对复杂多变的社会现象时，必须借鉴和融合其他学科的知识与方法。跨学科交流与合作不仅能够帮助社会学研究者及时掌握各相关领域的前沿动态，还能够为其提供丰富的理论资源和研究视角。这种开放的学术态度，有助于打破传统学科界限，促进知识体系的融合与升级。近年来，网络社交媒体平台的崛起进一步推动了社会学与传播学的交叉融合。在这一背景下，传播学的概念和理论框架被广泛应用于网络社会中的人际互动研究，为社会学提供了新的研究视角和方法。这一趋势不仅丰富了社会学的理论体系，也拓展了其研究领域和应用范围。展望未来，社会学应保持开放包容的学术态度，积极寻求与其他学科的深度合作与融合，在揭示社会现象复杂本质的同时，推动社会学理论的持续创新与发展。

四是明确界定新兴分支学科，构建精准包容的社会学新兴领域话语体系。随着数智化进程的加速，社会学涌现出众多新兴分支学科，如数字社会学、人工智能社会学、网络社会学等。然而，这些新兴学科在概念界定、研究范畴和理论框架上存在模糊不清的情况。当务之急，要系统梳理各个新兴分支学科的基本概念、研究范围、应用领域及其与其他学科的交叉点。例如，数字社会学应聚焦于数字技术对社会结构、社会行为、社会心理等方面的影响；人工智能社会学则需探讨人工智能技术的社会嵌入性、伦理道德问题以及其对人类社会的长远影响等。在明确界定这些分支学科的基础上，建立术语库是提升学科话语体系精准度的有效手段。术语库应包含各个分支学科的核心术语、定义、解释以及应用场景，为人们提供统一的术语参考。通过系统梳理、明确界定、建立术语库、促进交流以及动态调整等一系列措施，有效优化和明确数字社会学、人工智能社会学等领域的相关术语适用范围，从而构建起更加精准、包容的社会学学科话语体系。

《浙江社会科学》2025年第4期，赵晔琴、谭畅撰文

（光明日报）