《教育教学论坛》2023年 第14期 48-52页 共5页
2025-03-26 本站作者 【 字体:大 中 小 】
高校思想政治教育促进大学生创新创业教育的实践策略研究
《教育教学论坛》2023年 第14期 | 刘嫔妮 湖南大众传媒职业技术学院影视艺术学院 湖南长沙410100
摘要:社会的不断发展对于人才提出了更高的要求,而国家之间综合实力的竞争也成为对创新型人才的竞争,因此在高校的建设过程中,对于创新创业教育问题给予了更多的关注。如今我国的创新创业教育实践仍然处于探索和发展阶段,在其中融入思想政治教育能够更好地帮助大学生提升创新创业意识,增强大学生的综合能力,形成更加先进和系统的人才培养模式,最终促进大学生创新创业水平的提升。结合实际了解高校思想政治教育和创新创业教育之间存在的紧密关联,探讨思想政治教育促进大学生创新创业教育的实践策略,从而可以更为顺利地组织开展高校的各项工作,培养出综合评价更高的创新创业人才,让大学生创新创业的成功率相应提升。
【分类】【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 思想政治教育、德育
【关键词】高校教育 思想政治教育 创新创业教育
【出处】《教育教学论坛》2023年 第14期 48-52页 共5页
新工科背景下地方高校“结构抗震设计”教学改革探索
《教育教学论坛》2023年 第14期 | 杨光 覃永晖 贺寒辉 湖南文理学院土木建筑工程学院 湖南常德415000
摘要:在新时代与新工科背景下,分析了地方高校“结构抗震设计”课程的教学现状与不足。通过完善抗震知识教学大纲、改进教学内容与教学方法、与时俱进融入课程思政和建立以学生为中心的考核方式等对课程教学进行改革探索,旨在全面梳理结构抗震设计知识,整合专业教学资源并融入课程思政的目标,培养综合性应用型人才。教学效果调查显示,该教学模式教学内容全面、授课方式得当、课程思政教育有力、考核评价体系设置合理,学生教学接受程度较高,学习效果较好,基本实现了教学与育人的目标。
【分类】【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 教学理论、教学法 > 教学研究与改革
【关键词】结构抗震设计 教学改革 人才培养 课程思政 考核评价
【出处】《教育教学论坛》2023年 第14期 97-100页 共4页
民族院校生态学本科专业人才培养模式研究
《教育教学论坛》2023年 第14期 | 刘秉儒 康鹏 范瑞娟 北方民族大学生物科学与工程学院 宁夏银川750021
摘要:民族院校生态学本科专业设置瞄准国家战略发展需求,对进一步铸牢中华民族共同体意识,推动条件艰苦地区可持续发展、维护社会稳定、促进民族团结具有重要意义。通过制定生态学本科专业在知识、能力和素质等三个方面的人才培养标准,充分利用本土特色资源开展教学实习,并通过完善课程体系和课程建设,全面提升教学质量,以“本科生—研究生”组成导师团队的培养方式为特色,构建以就业为导向的人才培养体系和人才培养模式,输送高质量的专业人才,培养生态脆弱和经济欠发达地区生态文明建设的中坚力量。
【分类】【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 高等教育理论
【关键词】民族院校 生态学 就业 人才培养 模式
【出处】《教育教学论坛》2023年 第14期 181-184页 共4页
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